Este jueves 22 veremos el último contenido teórico-práctico que entra para el parcial del lunes 26 de junio. Se trata de "El pathos o el rol de la emociones en la argumentación", de Ruth Amossy, p.83 del cuadernillo 2. Les dejamos unos puntos para que organicen la lectura:
-Noción retórica del ethos: definición, clases de emociones, relación ente pathos y logos.
-Ordenar los tres tipos de abordajes desarrollados a lo largo del artículo (observar sus argumentos):
1) Lazo orgánico entre pathos y logos (Arsitóteles, Amossy, Perelman, Pascal, Molinié, Charaudeau)
2) Defensa del pathos: Rousseau y Quintiliano
3) Defensa del logos (contra el pathos): lógica formal y mayoría de las teorías de la argumentación (Van Eemeren. Walton -más moderado-)
Análisis del Discurso: construcción discursiva de la emoción (el pathos)
Pregunta eje y dos figuras principales que operan como métodos de análisis:
¿Cómo una argumentación puede suscitar y construir discursivamente una emoción?
1) Mencionar la emoción explícitamente
2) Provocarla sin designarla con términos sentimentales
Recursos (son marcas de la afectividad en el lenguaje, se denominas pathemas en tanto son elementos usados para provocar una emoción en el auditorio) para identificar las figuras antes mencionadas.
1) subjetivemas afectivos
2) -tópicos
-expresiones o frases que implícitamente provocan emociones
-comparaciones
-procedimientos sintácticos que comprenden el orden de las palabras
-enunciados exclamativos (modalidades de enunciación)
-interjecciones
-yuxtaposición
Observar especialmente los ejemplos dados y analizados en las pp. 89 y 95.
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